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El Colegio estuvo entre los 25 establecimientos más destacados del país. Fuente: British Royal School (BRS) Autor: Andrea Vera Arroyo 

De acuerdo a los datos recabados con el examen, un 95% de nuestros alumnos lograron la certificación en comprensión auditiva y lectora del idioma inglés, esto según el Marco Común Europeo para el Aprendizaje de Idiomas (CEFR). El resultado anteriormente expuesto es significativamente superior al promedio nacional, ya que sólo un 11% de estudiantes del país lograron ser certificados.

Asimismo, el B.R.S obtuvo un porcentaje superior a otros colegios del mismo grupo socioeconómico (GSE), de mayor antigüedad que nuestro establecimiento educacional.

Sólo un 65% de ellos, logró certificación.

Sir Luis Espinoza, Asesor Académico de nuestro Colegio, explica que “los desempeños registrados son parte de un proceso que comienza en Infant y termina en Senior. Lo que grafica la importancia de adquirir una segunda lengua a temprana edad, principio que es parte fundamental del Proyecto Educativo de nuestro Colegio”. Además, Sir Luis Espinoza añade que producto del trabajo en conjunto de los distintos departamentos de inglés del B.R.S, se ha podido implementar una metodología de adquisición de un segundo idioma de forma exitosa.

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